Τοποθέτηση του Δικτύου στη δημόσια διαβούλευση του του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης με τίτλο: «Μέτρα εφαρμογής του Κανονισμού (ΕΕ) 2024/1689 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 13ης Ιουνίου 2024 (Kανονισμός για την τεχνητή νοημοσύνη) –

Το Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού, με αφορμή τη θέση σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση σχεδίου νόμου με τίτλο : «Μέτρα εφαρμογής του Κανονισμού (ΕΕ) 2024/1689 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 13ης Ιουνίου 2024 (Kανονισμός για την τεχνητή νοημοσύνη) – Τροποποίηση του ν. 4961/2022 (Α’ 146) και άλλες διατάξεις», προέβη σε σχολιασμό αναφορικά με την μη πρόβλεψη ειδικών διατάξεων για την προστασία των δικαιωμάτων των παιδιών κατά τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης.  Παρακάτω μπορείτε να βρείτε το σχόλιο μας όπως υποβλήθηκε στο άρθρο 2 στον ιστότοπο της δημόσιας διαβούλευσης https://www.opengov.gr/digitalandbrief/?p=3995.

 

Στον εφαρμοστικό νόμο για τον Κανονισμό της Τεχνητής Νοημοσύνης δεν προβλέπεται ειδική μνεία για την προστασία των δικαιωμάτων των παιδιών κατά τη χρήση της ΤΝ.  

Η σημασία της προστασίας των παιδιών χρηστών ΤΝ αναφέρεται και επισημαίνεται μεταξύ άλλων στις παραγράφους 9, 28 και 48 της εισαγωγής του Κανονισμού (ΕΕ) 2024/1689 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου (Κανονισμός για την Τεχνητή Νοημοσύνη), όπου υπάρχει ρητή αναφορά στο άρθρο 24 του Χάρτη Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της ΕΕ, στη Διεθνή Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού, και ιδίως στο Γενικό Σχόλιο αριθ. 25 https://www.ohchr.org/en/documents/general-comments-and-recommendations/general-comment-no-25-2021-childrens-rights-relation της Επιτροπής του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού που εξειδικεύει την προστασία των δικαιωμάτων των παιδιών όσον αφορά το ψηφιακό περιβάλλον. Όπως αναφέρεται στην Εισαγωγή του Κανονισμού «οι διατάξεις αυτές απαιτούν να λαμβάνονται υπόψη τα ευάλωτα χαρακτηριστικά των παιδιών και να παρέχονται η προστασία και η φροντίδα που απαιτούνται για την ευημερία τους».

Ενόψει των ανωτέρω, λαμβάνοντας υπόψιν το βέλτιστο συμφέρον του παιδιού και όσα προβλέπονται στο Γενικό Σχόλιο αριθμός 25, θεωρούμε πολύ σημαντικό στο αντικείμενο του εφαρμοστικού νόμου να συμπεριληφθεί σχετική αναφορά για την προστασία των δικαιωμάτων των παιδιών με έμφαση στην ενίσχυση της εκπαίδευσης και του ψηφιακού εγγραμματισμού σε παιδιά γονείς και εκπαιδευτικούς, σε συνδυασμό με την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και της υπεύθυνης χρήσης.